Wychowanie do życia w rodzinie zniknie ze szkół. Zastąpi je inny przedmiot. Nowacka przedstawia szczegóły

Podczas oficjalnej części wysłuchania, Barbara Nowacka, szefowa Ministerstwa Edukacji Narodowej, zwróciła uwagę na brak kompleksowego podejścia do edukacji zdrowotnej w polskich szkołach.

– Kiedy podjęliśmy decyzję o wspólnym utworzeniu programu edukacji zdrowotnej wiedzieliśmy, że to jest ogromne wyzwanie dlatego, że do tej pory w polskich szkołach nie było poważnego, kompleksowego podejścia do edukacji zdrowotnej – mówiła Nowacka.

Ministra podkreśliła, że młode osoby, rodzice oraz nauczyciele zwracają uwagę na potrzebę rzetelnej edukacji w różnych dziedzinach zdrowia, w tym zdrowia seksualnego, psychicznego, diety czy ruchu.

– Przedmiot wchodzi w życie 1 września 2025 r., więc mamy niedużo, ale jeszcze trochę czasu, by uwzględnić wszystkie możliwe postulaty, które pojawią się ze strony środowisk zajmujących się zarówno ochroną zdrowia jak i chociażby zdrowiem fizycznym, zdrowiem psychicznym i innymi elementami odporności, które potrzebne są dzieci i młodzieży – powiedziała Nowacka.

Wyraziła nadzieję, że przedmiot edukacja zdrowotna będzie tym programem, który spełni oczekiwania wszystkich.

Przeczytaj też: Niektórzy nauczyciele pracują na nocne zmiany. Koszmary senne związane ze szkołą mogą świadczyć o wypaleniu zawodowym

W procesie tworzenia nowego przedmiotu kluczowa okazała się współpraca międzyresortowa. Ministra zdrowia Izabela Leszczyna przedstawiła przedstawicielki resortu zdrowia zaangażowane w projekt: Aleksandrę Lewandowską i Agnieszkę Mastalerz-Migas.

– Mamy chyba pierwszy raz, może nawet w historii polskiej edukacji, szansę, żebyśmy to my, a mówiąc to mam na myśli państwa, sami napisali dobry program edukacyjny dla naszych dzieciaków – powiedziała Leszczyna.

Wiceminister sportu Piotr Borys podkreślił znaczenie aktywności fizycznej w edukacji zdrowotnej, wskazując na badania pokazujące, że ruch ma pozytywny wpływ na stymulację pracy mózgu dzieci.

Prof. Zbigniew Izdebski, przewodniczący zespołu odpowiedzialnego za opracowanie programu, przedstawił jego skład. W zespole znaleźli się eksperci z różnych dziedzin, co ma zapewnić kompleksowe podejście do tematu edukacji zdrowotnej.

– Zdajemy sobie sprawę, że wprowadzenie nowego przedmiotu edukacja zdrowotna jest zadaniem szczególnie trudnym – mówił Izdebski, podkreślając, że celem jest przedstawienie obszarów zdrowia ważnych w rozwoju człowieka.

Nowy przedmiot ma skupiać się na szeroko pojętym zdrowiu – psychicznym, fizycznym, na profilaktyce, problematyce uzależnień oraz edukacji seksualnej. Program ma być realizowany w klasach IV-VIII szkół podstawowych oraz I-III szkół ponadpodstawowych.

Barbara Nowacka wyraziła nadzieję, że edukacja zdrowotna będzie programem spełniającym oczekiwania wszystkich stron: uczniów, rodziców oraz nauczycieli.

– Chcielibyśmy, aby do tematu ochrony zdrowia, profilaktyki, podejść szczególnie poważnie. Jeżeli nie zacznie się tej edukacji już w szkole, to potem będziemy oglądali społeczeństwo coraz bardziej nieświadome jak zapobiegać chorobom, jak przeciwdziałać skutkom, chociażby braku ruchu, jak reagować w sytuacjach kryzysowych – podsumowała szefowa MEN podczas kwietniowej konferencji.

Edukacja zdrowotna od 1 września 2025 roku ma w szkołach zastąpić wychowanie do życia w rodzinie.

Jesteśmy na Google News. Dołącz do nas i śledź Strefę Edukacji codziennie.

!